Упрощенная HTML-версия
«К здоровью без лекарств», проводились консультации «Адаптация детей к условиям детского
сада», «Плоскостопие. Игровые упражнения для профилактики плоскостопия», «Играем дома и на
свежем воздухе», «Берегите зрение детей. Гимнастика для глаз» и др. Ведем пропаганду за
здоровый образ жизни. Совместно с родителями проводим спортивные праздники, дни здоровья,
дни открытых дверей.
Вывод:
в детском саду улучшился показатель физического развития детей. Ведется
целенаправленная работа по сохранению и укреплению психологического и физического
здоровья детей. Результаты медико – педагогического контроля за уровнем физического развития
и состоянием заболеваемости обсуждаются на педагогических советах, ПМПК.
3. Взаимодействие с социумом
По договору со школой № 339 и поликлиникой № 62 в течение года шла плановая работа
по социализации детей подготовительной к школе группы.
Анализ показывает, что сотрудники ДОУ занимают активную жизненную позицию и потому
приучают детей с дошкольного возраста понимать социальную значимость участия в
мероприятиях различного уровня.
4. Взаимодействие с родителями
Анализ организации взаимодействия с семьями воспитанников
Важнейшей, первичной сферой жизнедеятельности и социализации личности ребенка
является семья. Основные формы организации взаимодействия педагогов и родителей в
детском саду такие как:
ГБДОУ детский сад № 117
Библиот
ека № 5
им.
Н.Рубцо
ва
Поликли
ника №
62
Школа
№ 339