Публичный доклад 2019-2020

государственными требованиями и особенностями Основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения (ООП ДО). Сфера образования Невского района Санкт – Петербурга динамично развивается. Конкурентоспособность районной системы образования подтверждается многочисленными победами учащихся и педагогов в конкурсных мероприятиях на международном, российском и городском уровнях. Успехи системы образования Невского района – это необходимое условие перехода на новый уровень качества образовательных услуг. Выступление для ветеранов Знакомство со школьным музеем «Журавли» Решение образовательных задач в рамках первой модели – совместной деятельности взрослого и детей - осуществляется как в виде непрерывной образовательной деятельности (не сопряженной с одновременным выполнением педагогами функций по присмотру и уходу за детьми), так и в виде образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов (решение образовательных задач сопряжено с одновременным выполнением функций по присмотру и уходу за детьми – утренним приемом детей, прогулкой, подготовкой ко сну, организацией питания и др.). Прогулка в зимний период Прогулка в летний период Непрерывная образовательная деятельность реализуется через организацию различных видов детской деятельности (игровой, двигательной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, продуктивной, музыкально-художественной, трудовой, а также чтения художественной литературы) или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня освоения Программы и решения конкретных образовательных задач.